Méthodologie du travail universitaire

Un exposé a pour objectif de faire passer un message clair et mémorisable à l’aide d’un discours oral et d’une iconographie adéquate. Il s’agit de mettre en valeur la capacité de réflexion ... Lire la suite →

La prise de notes présente le double avantage de fixer l’attention du lecteur et de traiter l’information. C’est une activité plus élaborée et plus efficace que le soulignement ou le surlignement. ... Lire la suite →

Lire est un art. Ce n’est pas un acte instinctif. L’acte de lecture demande l’acquisition de méthodes adaptées à chaque type de lecture. Lire, c’est savoir pourquoi on lit, gérer son temps de lecture, ... Lire la suite →

Comment développer son attention pour bien recevoir l’information, être attentif, notamment en cours, se concentrer pour lire, pour un travail écrit ou oral ? Nous allons essayer d’encourager plutôt ... Lire la suite →

Pour voir la première partie du cours cliquer ici. Expériences 7 et 8 : M.L.T. : Il s’agit d’un stockage durable, qui se fait après plusieurs opérations importantes: Pendant quelques secondes, écrivez ... Lire la suite →

La mémoire est la faculté de stocker l’information et d’y avoir accès lorsqu’on en a besoin. Comprendre comment se fait la mémorisation permet de pouvoir l’améliorer. D’après des chercheurs ... Lire la suite →

Comment organisez-vous votre travail, gérez-vous votre temps ? Notez pendant quelques jours, sur une feuille, comment vous procédez, avec honnêteté, sans rien omettre de vos activités de la journée. ... Lire la suite →